ECS4

Realmente a imagem é convidativa para um descanço, mas antes de descansar foi preciso revisar todas atividades e refazer o que achei que estava pronto. Foi cansativo, espero que desta vez tenha feito a coisa certa. Como ainda estou atrás do que ficou pelo caminho, não consegui chegar até aquele local para descansar. Eu não disse que para mim nada é assim tão fácil!?Espero até o final do semestre encontrar pelo menos a sombra, e se ficar em pé, não dá nada. Sou forte, agüento. Eu acho!!

Ecs - Semana 1 Atividade 2

• Quem sou?Sou uma pessoa do signo de escorpião,com uma personalidade forte,batalhadora,luto pelos meus objetivos,não sou de deixar cair a peteca. Adoro o meu trabalho,acho que a família é a base, e tenho uma bem estruturada.Casada a 29anos, tenho três filhos e uma neta.Tudo que adquiri ao longo dos anos foi batalhando, e esse é o meu jeito guerreira de ser.
• Onde vivo? Moro no mesmo endereço à 23 anos, em Gravataí, no Parque dos Anjos.
• Trabalho: Sou funcionária Pública Municipal, professora a 27 anos, leciono na escola Monteiro Lobato à 17 anos,Faço um trabalho voluntário como Reikiana no Grupo Nova Era às segundas- feiras após o trabalho. Adoro o que faço, e faço meu trabalho com amor.
• Como vivencio hoje ser professora? Vivencio cada ano, como se fosse o primeiro, pois cada ano e cada dia há um novo desafio, novas experiências, novos alunos, uma troca diária de aprendizagem , esse trabalho me possibilita ser agente transformador e mediador do conhecimento. E isso me dá muito prazer. É gratificante ver o crescimento do seu aluno e saber que você contribuiu para que isso ocorresse.
• Tenho ousadia? Para enfrentar novos desafios, para desvendar o segredo, procurar novos caminhos, ir em busca de soluções, bater de frente, começar de novo...
• Tenho medo: De não ter mais nenhum desafio, não ter mais o que aprender, porque ai surgiu a estagnação, e um ser humano jamais deve se sentir assim. È como se não houvesse amanhã, como se o amanhecer e o por do sol não existissem. E isso dá medo.
• Quero dialogar sobre... Educação, pois quanto mais eu aprendo, mais preciso aprender, o professor deve estar sempre atualizando-se, pois nessa área o que não falta é coisas novas para auxiliar no nosso dia-dia. O professor não pode jamais parar no tempo, porque o tempo não para e há em mim um fascínio muito grande pelo conhecimento.Tudo sobre eduacação ,desperta o meu interesse.

Escola, PP e Currículo - Atividade 3

Paulo Freire,

Nascidoem 1921, no Recife, formou-se advogado, mas nunca exerceu a profissão. O ensino era a sua paixão. Exilado após o golpe militar de 1964, foi para o Chile, onde escreveu a Pedagogia do Oprimido(1968), livro que o tornou conhecido mundialmente. Morreu em 1997, em São Paulo.

O que ficou: É preciso pôr fim a educação bancária, em que o professor deposita em seus alunos os conhecimentos que possui. Mais do que um educador, Paulo Freire foi um pensador. Para ele não havia educação neutra. O processo educativo seria um ato político, uma ação que resultaria em relação de domínio ou de liberdade entre as pessoas. Sua constante preocupação era a formação docente. Ele acreditava que o educador deve se comportar como um provocador de situações. Segundo ele, ninguém ensina nada pra ninguém e as pessoas não aprendem sozinhas.Para ele o importante é ler o mundo.